0~3岁是一个特殊的生活阶段，它将为孩子以后的进步做铺垫，这个阶段假如进步不好，将对未来的婴幼儿期、学龄期以至于青春期带来很多问题。譬如，一些低龄的学习困难的孩子精力不集中，其实并非孩子自己不想集中，而是根本没办法集中，这其中有一部分人是早期运动不足症，早期运动不足还可能导致将来孩子胆小、内向、敏锐、焦虑、坐无坐相、站无站相、与人交往困难等等。
目前父母都期望孩子多学点常识，两三岁的孩子便开始学习认字、写字，其实父母不必急功近利，与其让孩子多认识几个字，不如多带他出去玩，多认识几个人。由于汉字是象形文字，孩子认字凭的是图形记忆，而人不一样的脸也同样是一个个不一样的图形，孩子们假如能区别不一样的人，他势必要记住这个人的脸，这跟认字是一个道理。其实要区别不同人的面貌比认字要难得多，假如幼儿有了辨认人的本领，那样反过来，他认字识字就会变得容易多了，这其实是事半功倍的做法。而父母总是将方法和目的彼此混淆，本来认字只不过一个方法，而父母却把它当成最后目的了。